情感

《朗读者》:有一条路可以通往高贵,且门槛最低

作者:丽丽 2017-03-23 我要评论

《朗读者》,一档开播即火的节目,再次让董卿成为炙手可热的屏霸,为这个端庄大气,而又满腹诗书的女子圈粉无数。 读书,是门槛最低的高贵之举;朗读,是通往心...

《朗读者》,一档开播即火的节目,再次让董卿成为炙手可热的屏霸,为这个端庄大气,而又满腹诗书的女子圈粉无数。

读书,是门槛最低的高贵之举;朗读,是通往心灵高贵的最佳方式。

1. 朗读增进亲子关系

前几天我写了一篇关于涵涵成长的文章,标题是《你还没长大,我却已开始怀念你肉嘟嘟的样子了》,晚上她放学之后,我就给她读了一遍。没想到读完后,她竟然抱着我说:“妈妈,你好爱我啊,你写的可真好!”

第二天,她继续让我读,还提出了想听一听别的关于她的文章,连续几天来,那篇文章成了我们每天讲完故事后的必读科目。直至今日她不仅记住了我文中用到的几个成语,还每天带着幸福的微笑入眠。

其实,我和涵涵之间的朗读行动,从她刚出生不久就开始了。先是从最简单的童谣、再到朗朗上口的儿歌,还有各种古诗词,现代诗,散文等。

因为我喜欢读,她也就喜欢上了听。记得当初上学时,就算是在课业繁重的高三,我也坚持每天晨起朗读,寒暑假里,当别人睡懒觉的时候,我要么站在自家房顶上,要么跑到乡间的幽径中沉醉于美好的诗词歌赋,名家散文。也许正因为那时一点一滴的积累,才有了今日源源不断的约稿吧。

有个朋友,他想让涵涵试用一下他们的故事机,问我经常给涵涵讲故事不?如果不讲,都听些什么?我说每天都是我亲自讲,没听过什么音频。他感到很惊讶,问我:“你坚持每天都讲?”,我说:“是啊,不是我就是她爸爸在讲。”

前段时间我去北京参加绘本培训的时候,涵涵跟奶奶睡,奶奶痛苦地说:“你娃不听故事就不睡觉,我每天得硬着头皮给讲故事。”

亲子阅读又何尝不是一场朗读,当这种习惯养成了,孩子看书就像吃饭睡觉一样自然。手机里讲故事的人讲得再动听,孩子依然喜欢现实中爸爸妈妈的声音,因为发自内心的声音,才是给予孩子最好的陪伴。让我们的声音陪伴着孩子成长吧!

吉姆·崔利斯有句话说得非常好,他说:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。

 

朗读者,看书,阅读

2. 朗读增强孩子的语感

语言的学习都是讲究语感的,当时高中写作文时,老师就常跟同学们说:“要多看冯振华的作文,她的语感很好,从来没写过病句。”,其实我做寻找病句的题也很快,读一遍就知道错在了哪里。

小时候,家里是没有什么书可看的,而我爱书,所以五年级之前的语文课本我都是从头可以背到尾的,我妈一边给我梳辫子,我就一边背给她听。五年级之后我才开始接触到大量的书,来阅读。而我的语感,大概是那个时候就建立起来的吧。

前两天,涵涵他们小主持人班的老师说:“你别看涵涵内向,但她的镜头感特别强,只要一面对镜头,说话就说的可好,而且你说上一句,她就知道下一句该说什么,你娃绝对有这方面的天赋!”

其实,她的语感固然有遗传自我的天赋,却也跟我一直以来坚持朗读有很大的关系。《百岁童谣》、《蝴蝶·豌豆花》、《世界经典童诗》、《声律启蒙》、《读给孩子的诗》、《读给孩子的散文》等等这些,我觉得我没有白念。

当我们用抑扬顿挫、跌宕起伏的声音来朗读美文给孩子听时,那种音律之美早已深深印在了孩子脑海里,在他的心间生根发芽,最后开出最美丽的花。

 

3. 朗读还能提高孩子的思维能力

朗读不是随意交谈,而是一种更富条理性和组织性的语言方式。随着孩子读的书越来越多,他们会慢慢地注意到语言中所蕴涵的逻辑性与语法结构

我们在组织语言的过程中,就是一个思维的过程。我们的词汇量越多,语言表达力越强,随之思维就越清晰。那些喜爱大量阅读的人,在分析问题、陈述问题和学习知识的时候,往往比不读书或读书少的人快得多。

朗读还能开发孩子的右脑,能够锻炼孩子的形象思维能力。在一对一的醉声朗读中,还能增强孩子的专注力。

万丈高楼平地起,思维能力的发展都是需要奠基的,而朗读就是一个奠基的过程。

 

4. 朗读是通往高贵的门槛最低之路

古人云:“诗者,天地之心”,一个醉心于诗词歌赋、精美散文的人,他的内心是高贵的,格局是宏大的。

因为他的心,经过春来秋往的涤荡,日月交叠的轮转,追随作者一起登高看水阔山长,望远睹大浪淘沙,追古数千古风流人物,溯今觅高山流水知音。

当读起“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”时,诗句中所有的颜色,如水彩般晕染开来,给心以清丽光润,让那些黑暗龌龊根本无懈可击。

心灵高贵之人,不屑于家长里短、鸡零狗碎、蝇营狗苟。他们只愿追从自己的内心,不断地充盈自己,踏实地修炼好内功,机遇自会青睐!正所谓,你若盛开,蝴蝶自来。

腹有诗书气自华,那岁月经年中凝聚而成的气质,岂是一朝一夕的网红脸可比拟的?犹如董卿那般端庄优雅的女子,那是长年浸泡在阅读中的修炼,并非天生如此。

与其把《朗读者》当作一场视觉文化盛宴,不如把“朗读”变成你和孩子的习惯。从现在开始,日积月累后,总有一天会有意想不到的惊喜。

《朗读手册》的作者吉姆·崔利斯说:“当大人读书给孩子听的时候,有3件重要的事同时发生,孩子和书之间产生一种愉悦的联结关系;家长和孩子同时从书里学到东西;家长把文字以及文字的发音灌输到孩子的耳朵里。”

美国著名阅读研究专家的这句话,足见朗读的意义。它不仅能让孩子养成阅读的习惯,从书中汲取到知识,也能充盈家长的知识体系,更重要的是,这个行为能够让孩子听到世间最美的声音——“爸爸妈妈为爱而朗读的声音”!

愿每个孩子都能被朗读滋养,被阅读浸泡,让每个心灵都能充盈而高贵!

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